多地发布国庆致家长信：假期学科类培训全面禁止，缴费红线再明确

国庆假期第一天，多地教育局陆续发出了致家长的一封信。河北唐山开平区、陕西太白县、广东汕尾、广东茂名、山东禹城等地口径高度一致：国庆假期期间，校外培训机构不得占用国家法定节假日组织学科类培训；面向中小学生开展的一对一、住家教师、众筹私教、托管自习、研学辅导等隐形变异学科类培训，均属违规。

这是双减政策落地以来，每年国庆、春节、寒暑假等关键节点的常规动作，也是监管巡查最密集的时间窗口。与往年相比，今年各地提醒的侧重点更加具体：排课表能不能自动跳过法定节假日、收费单有没有超过5000元、消课记录能不能对得上账，这些看似细小的环节，恰恰是合规与否的分界线。

缴费红线方面，各地再次强调：校外培训机构一次性收费不得超过3个月或60课时，总额不得超过5000元；建议家长优先选择先学后付模式；培训费用要通过全国校外教育培训监管与服务综合平台或校外培训家长端APP缴纳，切勿私下转账。这些规定既是对机构的约束，也是对家长的提醒——把费用交给监管平台，比交给机构个人账户更有保障。

对于学科类培训机构来说，政策的执行标准从未改变：不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。今年尤其值得注意的是，隐形变异培训的认定范围在扩大，一对一、住家教师、众筹私教等形态都被明确点名，靠换形式规避监管的空间越来越小。

对家长而言，这封信更像是一份假期安排指南。学科培训停了，孩子的国庆假期怎么过？各地教育部门也在信中给出了建议：多带孩子参加户外活动、劳动实践、阅读经典、研学旅行，让假期回归休息与成长的本义。事实上，从教育部近年的部署看，素质教育的导向十分明确——规范汉字书写融入各科教学、经典诵读走进校园、研学实践成为假期标配，这些都在为孩子的全面发展提供更丰富的选择。

值得一提的是，今年秋季学期还是义务教育新教材全面落地的节点：小学四、五、六年级的语文、数学等科目首次使用新教材，初中三年级同步换新。新教材更强调整本书阅读、学习任务群和真实情境下的语言运用，对学生的阅读量和思辨能力提出了更高要求。假期不补课，正好可以让孩子静下心来读几本好书，把新教材倡导的阅读习惯真正建立起来。

双减政策实施以来，校外培训治理的框架已经基本定型，而每年的长假节点都是检验执行力度的时候。与以往不同，今年各地监管的精细度明显提升：各地教育部门通过全国校外教育培训监管与服务综合平台实时掌握机构办学动态，对学科类培训机构的排课、收费、消课数据进行动态比对；社区网格员、学校班主任也被纳入监督网络，一旦发现假期违规开班线索，会第一时间移交查处。治理手段的升级，让违规培训的生存空间不断收窄。

对家长来说，与其纠结假期要不要补课，不如把注意力放在孩子真正的成长需求上。国庆七天，正是培养亲子关系、拓展孩子视野的好时机：低年级的孩子可以走进博物馆、科技馆、图书馆，在参观体验中积累常识；高年级的孩子可以参加研学实践、社区服务，在真实情境中锻炼表达和动手能力。教育部近年持续推进的规范汉字书写教育、经典诵读活动，也提供了丰富的家庭参与场景——每天安排半小时亲子共读、练字、背诵经典诗文，既是对语文素养的滋养，也是高质量的陪伴。

从更长远的角度看，学科培训的退场与素质教育的进场，正在重塑一代人的成长路径。新教材强调整本书阅读和学习任务群，语文学习的重心从刷题转向真实的语言运用能力；体育、艺术、劳动教育课时占比提升，学生的全面发展有了更制度化的保障。假期不补课，并不意味着放松，而是把时间还给生活本身：让孩子在阅读中增长见识，在运动中强健体魄，在劳动中学会担当，在旅行中开阔眼界。这样的国庆假期，才是对成长最好的投资。

说好普通话、写好规范汉字、读好经典诗文，这些基础素养从来不是靠补习班堆出来的，而是在家庭、学校与社会的日常浸润中慢慢生长。这个国庆，不妨陪孩子读一本书、写一幅字、逛一座博物馆，让假期成为语文素养生长的好时节。